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Infanzia e diritto alla scuola al centro dell’agenda del Paese

Considero una fortunata coincidenza che il primo incontro online di Energia Democratica si sia svolto proprio il 9 maggio. Ha fatto bene Gaetano Gambino...

Crisi educativa, questa sconosciuta

La pandemia che ha investito in maniera indifferenziata lā€™intero globo ĆØ riuscita a mettere in crisi, o comunque a porre in discussione, la stessa...

Rivedere i programmi scolastici per formare cittadini piĆ¹ consapevoli

L'epidemia che stiamo vivendo ci ha posto davanti il problema della scuola. Gli insegnanti e gli alunni si sono dovuti adattare alla didattica a...

Unire scuola e servizio pubblico televisivo per moltiplicare le opportunitĆ 

Lā€™irrompere del coronavirus nelle nostre vite, sconvolgendo abitudini e organizzazioni sociali cosƬ profondamente fondate sulla co-presenza, ha reso evidente quanto i processi di innovazione...

Restituiamo la socialitĆ  ai bambini con i Community park di quartiere

A due mesi dalla quarantena allā€™interno delle case, bambini e ragazzi hanno il bisogno, nonchĆ© il diritto, di tornare a giocare e socializzare con...

Scuola, cosa si ĆØ perso e cosa possiamo ricostruire

Da quando il Covid-19 ha iniziato ad influenzare le nostre vite, uno dei settori che ha cominciato per primo a soffrire ĆØ stato quello...

Bisogna tornare in classe, per la scuola italiana ĆØ tempo di mostrare un’anima nuova

Nellā€™affrontare con impegno, umiltĆ  e cautela la piĆ¹ grave ed inedita emergenza che la nostra generazione si ĆØ trovata di fronte, una delle sfide...

Storie per ripartire, l’importanza della letteratura per ragazzi e una proposta pedagogica

Avere consapevolezza di ciĆ² che ĆØ accaduto allā€™indomani dellā€™avvio pandemia Covid-19 appare il punto di partenza imprescindibile per andare oltre con il pensiero e...

SanitƠ, scuola, bambini: cosƬ dobbiamo provare a ripartire

Non sarĆ  facile riprendere la nostra vita normale. Il Covid-19 ha stravolto le nostre esistenze e sta cambiando i nostri rapporti sociali. Affrontata la prima...

La responsabilitĆ  di educare in tempo di emergenza

Quella che viene chiamata didattica a distanza sarebbe meglio chiamarla didattica dellā€™emergenza. Nonostante il grande impegno di tante e tanti insegnanti, infatti, stiamo dando...

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